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        1. 京都大学EA东亚经济英文授课项目


          东京大学SGU申请团队 10年申请经验:https://qic.ac.cn/【微信/QQ:1119261】

          东亚持续经济发展研究课程


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          2009年  ,京都大学把英语作为共同语言设置了EA东亚经济发展研究课程这一大学院项目  。这个项目从多角度、学时和国际角度对日本和东亚的经济进行研究 。致力于培养能有效解决各种经济、社会问题  ,为经济社会的持续发展做出贡献的学术研究者和实际经济学者  。

          课程的学生是以亚洲为中心来自世界各地的人构成的  ,需要通过硕士课程(2年)、博士后期课程(3年)共5年的课程 。同时  ,京都大学还从从海外邀请研究人员来进行授课 ,使得学生可以在国际化的环境中学习  。

          EA东亚经济英文授课项目根据研究领域、理论  ,分为了以下五个专业方向  。

          一、环境政策与农村发展研究


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          课程一的目标是深入和全面地了解环境、经济、社会和政治领域的可持续发展的动力和进程  ,并着重于能源、粮食和自然资源的管理  。

          参与课程一的学生必须具备分析环境管理、农业生产和食品消费复杂而动态过程的知识和技能  。让学生从多层面和多学科的角度 ,增强他们对生态、经济、社会和政治体系现实的理解和批判意识  。

          涉及科目:环境、农业领域以及食品相关的社会科学和政策研究、环境政策与治理  ,国际关系 ,粮食政策  ,农村社会学  ,环境社会学  ,发展社会学、经济地理学和环境学经济学

          二、商业史和工业政策研究


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          目前经济全球化的核心驱动力是企业和创新 。商业历史是解释企业、工业、地方、国家和全球经济动态和社会变革的最有力的方法之一 。

          商业历史不仅仅是关于研究过去  ,而是关于如何用过去的知识塑造对现在的理解 ,并设定对未来的期望  。换句话说  ,历史是制定战略和政策最具洞察力的源泉  。它也提供了一个框架  ,在此框架下 ,概括和理论化的局限性和有效性得到了确定  。因此  ,在课程二这个模块中  ,课程的主要目的是架起历史研究和各种社会科学之间的桥梁 。

          涉及科目:商业历史  ,社会经济史、经济思想史、企业家精神、国际商务和各种政策研究、历史组织研究及管理 。

          三、发展和新经济体研究


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          课程三的教学目的是培养发展中国家和转型经济体研究专家 ,使他们具有复杂的经济学知识和技能  ,包括计量经济学  。此外 ,本课程所培养的发展中国家和转型经济研究方面的创意专家  ,将会具有通过实地调查取得深刻结果的优秀技能 。

          涉及科目:发展经济学、比较经济学

          以中国、越南、老挝、印度等转型而来发展中经济体作为实地基地、东南亚(泰国、印度尼西亚、缅甸、菲律宾等)作为实地考察地点、俄罗斯和东方等转型经济体欧洲国家作为实地考察地点  。

          四、国际贸易与金融研究


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          课程四的教学目的在于为学生提供国际经济学的基本知识  ,以及发展学生在国际经济和相关领域的研究技能  。课程重点为国际贸易和金融的理论和实证研究  。课程四要求学生掌握运用经济理论和计量经济学方法  ,以及解决现实世界中与国际贸易和金融相关的各种问题的技能  。

          涉及科目:国际贸易理论、国际贸易实证研究、国际金融和国际宏观经济学、国际贸易政策、全球化战略、国际货币体系、价格和货币政策 ,经济增长和发展、DSGE模型的估算

          五、商业管理和会计研究


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          课程五的最终目标是培养学生掌握最新的企业管理与会计知识 ,以适应他们的个人和不同的载体的目标  。以创业为目标的学生 ,应重视战略管理和组织行为方面的知识  。对于打算创业的人来说 ,熟悉创业和创新可能更有价值  。为立志成为学者的学生提供严格的专业培训  。

          涉及科目:战略管理(企业战略 ,国际管理、创业)、组织行为学(组织行为学和流程  ,人力资源管理 ,网络和联盟)、创新(创新管理、创新管理、组织会计、企业管理&会计技术、服务创新)、营销(营销管理、分销渠道和管理)、会计(财务会计、管理会计、管理控制、公司管治)

          课程申请信息

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